Fertige E-Learnings und statische virtuelle Contents? Nicht mit uns. Wir wollten volle Flexibilität bei der inhaltlichen Augestaltung - je nach individueller Situation unseres Kunden und je nach Fragestellung unserer Lerngruppe. Geht nicht? Geht doch! SPOCKLAB® ist unsere Lösung für voll flexible, iterativ anpassbare digitale Lernlösungen.
Lernen wird insbesondere dann nachhaltig möglich, wenn es im blended Learning Format über mehrere Module oder Training-Sessions stattfindet. Dann nämlich können wir die Zeit zwischen den Modulen nutzen, um (allein und gemeinsam mit anderen) die vermittelten Inhalte und Modelle in der Praxis anzuwenden. Als E-Learning Autoren wissen wir: der schönste digitale Content, den wir im blended learning Format mit Präsenzveranstaltungen verquicken, ist ein fertiges Produkt und daher auch inhaltlich festgelegt. Wir wollten eine Lösung, die uns ermöglicht, neueste Artikel aus Fachliteratur und Erkenntnisse aus der Hirnforschung mit einzubinden. Wir wollten offen bleiben für neue Entwicklungen im Netz, die wir gerne aufgreifen. Außerdem wollten wir in der Lage sein, das oft hervorragende Material aus dem Kunden-Intranet nutzbar zu machen - denn gerade das stärkt eine Kultur des Lernens! Hier heißt es oft, Orientierung zu schaffen und die Nutzung der Inhalte zu ereichtern. Meist sind die vielen Inhalte dann eher verwirrend - oder Lernende finden nicht genau das, was ihnen gerade am meisten helfen würde.
Für uns galt: eine virtuelle Lösung muss DIE Inhalte bieten, die für UNSERE Gruppe relevant ist, und zwar komplett flexibel und anpassbar. Nicht mehr, und nicht weniger.
Wie geht das? Da sowieso die meisten unserer Kunden und auch wir mit Microsoft arbeiten, haben wir einen 360° Lernraum auf SharePoint-Basis erstellt, der im Design und hinsichtlich der verknüpfbaren Inhalten komplett frei gestaltbar ist. Damit begeben wir uns in eine Lernumgebung, die den meisten Teilnehmenden sowieso schon aus dem Arbeitsontext bekannt ist. Einfügbar ist, was per Hyperlink oder als hochladbare Datei egal welchen Formates genutzt werden soll - und am besten greift man auch auf Software zurück, mit denen der Kunde schon arbeitet. Dieser private Raum, der nur für die jeweilige Lerngruppe aufrufbar ist, entwickelt sich im Verlauf des modularen Trainingsformates immer weiter. Durch den engen Kontakt zwischen Trainer und Lerngruppe z.B. über Teams entsteht eine besonders vertrauensvolle Lernatmosphäre, in der Trainingsteilnehmende auch mal schnell was fragen können - oder die Trainerin an noch zu erledigende Peer-Aufgaben erinnert... Da alle Inhalte passend zu den Fragestellungen der Teilnehmenden ausgesucht sind, wird die Lernreise als besonders wertvoll und hilfreich empfunden.
Magst Du mal einen Eindruk bekommen, wie das in der Praxis ausschaut? Dann schau Dir die Demo-Version doch mal an - das Video zeigt, wie SPOCKLAB aussehen kann. Mit dieser Varinte sind wir ins Finale des Learning und Coaching Awards des dvct gekommen und bewerben uns nun auch noch um den delina Award bei der Learntec, wo es ebenfalls darum geht, innovative Lernkonzepte auszuzeichnen. Kleiner Hinweis: das Video ist ohne Ton. Viel Spaß beim Umschauen!
https://www.youtube.com/watch?v=A-Xn-d22taA
nach Anfrage
